• BEAUFORT S., CAUSSIDIER C., HAGEGE H., et al.- Organiser un débat en classe sur une question scientifique socialement vive : Pourquoi et comment ?.- Bulletin de l’APBG, 2015, pp.85-104.

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01322991/document

  • HIRSCH S., AUDET G., TURCOTTE M.- Vivre ensemble : Aborder les sujets sensibles avec les élèves. Guide pédagogique.- [s.l.] : Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys, Centre d'intervention pédagogique en contexte de diversité, 2015, 17 p.

http://www.cipcd.ca/wp-content/uploads/2014/04/CSMB_-Guide_sujets-sensibles_final..pdf


Modifié le: mardi 13 avril 2021, 15:55
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