[M1/M2/D] LTRI - Low-Tech et Redirection Industrielle

Présentation générale

LTRI (Low-Tech et Redirection Industrielle) est un module dont l'objectif de former des étudiant.es à de nouvelles méthodes d’ingénierie qui permettent une redirection de l'industrie vers des voies écologiquement soutenables. Cette transition concerne autant le choix de ce qui est produit que la manière dont cela est produit. Elle requiert une nouvelle approche de l’ingénierie, qui s’inspire des principes du low-tech (orienté besoins, moindre usage des ressources, réutilisables et réparables, facilement appropriable, etc.) et vise à dépasser sa réduction au bricolage ou à l’artisanat, de manière à contribuer effectivement à une transition écologique et sociale.

LTRI est un certificat ciblé qui se déroule en présentiel entre le 5 et le 15 avril 2027. Il est ouvert aux étudiant.es de niveau Master (M1 et M2) et ses enseignements ont été pensés pour compléter un cursus en école d’ingénieurs ou autres cursus (dont sciences humaines et sociales) menant à développer un projet artisanal ou industriel. 

🎓Public cible :  M1 ou M2 (2nde ou 3ième année d’école d’ingénieurs) et doctorat

✅Prérequis : ses enseignements ont été pensés pour compléter un cursus en école d’ingénieurs ou autres cursus (dont sciences humaines et sociales) 

✉️Contact : Responsable du module - Paul DURU paul.duru@toulouse-inp.fr

Objectifs pédagogiques du module : 

La formation articule un éclairage théorique des sciences humaines et sociales sur les enjeux socio-écologiques actuels, dans une approche interdisciplinaire, avec des enseignements d’ingénierie orientés éco-ingénierie. Se déroulant en présentiel, elle intègre dans sa pédagogie une approche par la pratique, le « faire », qui vient situer et ancrer les savoirs théoriques dispensés. Elle propose de nombreuses illustrations concrètes parmi les filières porteuses dans ces domaines et la rencontre de professionnel.les. L’évaluation est réalisée par l’intermédiaire d’un projet libre mené en groupe. Les objectifs pédagogiques du certificat visent à permettre aux participants de comprendre les enjeux de l’ingénierie low-tech, de savoir analyser les déterminants qui permettent sa mise en œuvre et de réfléchir à la manière dont cette mise en œuvre serait effective dans un projet professionnel personnel.

Plus d’informations sont données dans la plaquette de présentation du certificat.