Entreprendre avec sens et impact (Niveau 2) - Format Moodle et visioconférence
Docteurs entrepreneurs
Objectifs : Identifier les leviers, les démarches et les outils pour accroitre la valeur sociétale et environnementale d’un projet entrepreneurial.
Programme : 1 – Impacts
[environnemental – social] et externalités négatives d'une offre de
produit ou de service dans un cadre d'entrepreneuriat
2- Des nouveaux modes de production et de consommation aux nouveaux modèles d'entreprise à impact
• L’évolution des modèles économiques de production : Economie linéaire, économie circulaire, économie régénérative
• Les modèles d’entreprises dits à impact : responsabilité sociétale de l’entreprise, société à mission, agrément ESUS, principes et modalité de reconnaissances
• Conditionnalité des aides publiques : l’impact SCORE
3- Pilotage de l’impact dans un projet entrepreneurial
4- L’économie de la fonctionnalité, un levier pour une proposition de valeur innovante
• Principes de l’économie de la fonctionnalité : vente d’un produit vs vente d’un usage
• Notion de performance d’usage vs obsolescence programmée
5- L’éco-conception, une démarche de conception pour limiter l’impact environnemental de sa solution
• Principes de l’éco-conception : approche par cycle de vie et système, maitrise des transferts d’impact, approche multicritère, logique de compromis
2- Des nouveaux modes de production et de consommation aux nouveaux modèles d'entreprise à impact
• L’évolution des modèles économiques de production : Economie linéaire, économie circulaire, économie régénérative
• Les modèles d’entreprises dits à impact : responsabilité sociétale de l’entreprise, société à mission, agrément ESUS, principes et modalité de reconnaissances
• Conditionnalité des aides publiques : l’impact SCORE
3- Pilotage de l’impact dans un projet entrepreneurial
4- L’économie de la fonctionnalité, un levier pour une proposition de valeur innovante
• Principes de l’économie de la fonctionnalité : vente d’un produit vs vente d’un usage
• Notion de performance d’usage vs obsolescence programmée
5- L’éco-conception, une démarche de conception pour limiter l’impact environnemental de sa solution
• Principes de l’éco-conception : approche par cycle de vie et système, maitrise des transferts d’impact, approche multicritère, logique de compromis
Pré requis : - Avoir suivi une formation de niveau 1 et/ou de niveau 2 (tronc commun) « Entrepreneuriat »
- Maitrise du français obligatoire sur ce module
- Maitrise du français obligatoire sur ce module
Ecouter pour entreprendre (Niveau 2) - Format Moodle et visioconférence
Docteurs entrepreneurs
Objectifs : • Avoir une vue synthétique des actions permettant d’explorer un marché.
• Être en capacité d’initier une exploration de marché.
• Savoir quelles informations récolter pour « valider » l’intérêt business d’un projet d’innovation (deeptech) et réaliser son 1er produit.
• Être en capacité d’initier une exploration de marché.
• Savoir quelles informations récolter pour « valider » l’intérêt business d’un projet d’innovation (deeptech) et réaliser son 1er produit.
Programme : • Pourquoi élargir son terrain de recherche au marché ?
Pour tester et valider vos hypothèses de business
• Étude de marché et étude de son marché
Revue de la boite à outils
• Comment valider le problème marché ?
Les clients sont bavards, il suffit de les écouter
• Comment organiser son exploration de marché ?
• Quelles sont les caractéristiques d’un 1er produit vendable ?
Spoiler : peu importe, l’essentiel est qu’il crée de la valeur pour quelques clients
• Mise en situation - jeu de rôle
Pour tester et valider vos hypothèses de business
• Étude de marché et étude de son marché
Revue de la boite à outils
• Comment valider le problème marché ?
Les clients sont bavards, il suffit de les écouter
• Comment organiser son exploration de marché ?
• Quelles sont les caractéristiques d’un 1er produit vendable ?
Spoiler : peu importe, l’essentiel est qu’il crée de la valeur pour quelques clients
• Mise en situation - jeu de rôle
Pré requis : - Maitrise du français obligatoire sur ce module
Equipe pédagogique : - David DUVEAU, Chargé d’affaires, Incubateur NUBBO
- Nicolas ISAMBERT, Chargé d’affaires, Incubateur NUBBO
- Nicolas ISAMBERT, Chargé d’affaires, Incubateur NUBBO
Méthode
pédagogique : Programme d’apprentissage accéléré mêlant des séquences
théoriques, l’analyse d’exemples, et la manipulation d’outils.
Langue de l'intervention : français
Du laboratoire vers le Business (Niveau 2) Format Moodle et visioconférence
Docteurs entrepreneurs
Objectifs : Être en capacité d'objectiver le potentiel d'un projet entrepreneurial valorisant des travaux de recherche.
Programme : Introduction à l’innovation
• Les malentendus
• Définition
• Diffusion de l’innovation
Comprendre les intérêts des clients
• Les motivations d’achat
• Les problèmes de marché
• La création de valeur
Comment générer de la valeur ajoutée
• L’innovation
• Le produit
Construire un modèle économique d’innovation
• Définition
• Schématisation
Comment « dérisquer » son projet entrepreneurial
• Les malentendus
• Définition
• Diffusion de l’innovation
Comprendre les intérêts des clients
• Les motivations d’achat
• Les problèmes de marché
• La création de valeur
Comment générer de la valeur ajoutée
• L’innovation
• Le produit
Construire un modèle économique d’innovation
• Définition
• Schématisation
Comment « dérisquer » son projet entrepreneurial
Pré requis : - Maitrise du français obligatoire sur ce module